Asignaturas del segundo cuatrimestre: PEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD

En las tres próximas tutorías -21, 28/febrero y 6/marzo- vamos a analizar algunos pormenores relativos al trabajo práctico obligatorio de este curso, viendo en primer lugar algunas pautas para la realización de una monografía, orientando el análisia analítico de textos y concretando los extremos oportunos para la presentación del mismo.
Al mismo tiempo, conviene que se vayan viendo/estudiando los dos primeros temas y definiendo conceptos que a vuestro juicio puedan ser objeto de definición. Me los podéis remitir por e-mail y los iré colgando en esta página tras el contraste de definiciones aportadas.
A título de ejemplo, señalo algunos referidos al tema 1: identidad, identidad étnica, identidad desviada, identidad social negativa, identidad racial, identidad de género, grupo étnico, etiquetar, reificación de la etnicidad, definición de diferencia, naturaleza de la diferencia, dilema de la diferencia, shock cultural....
Asímismo, y si nos diese tiempo en estas tres clases, si no sería en la siguiente, podríamos traer prepararado un esquema con vistas a desarrolar en no más de un folio por ambas caras (al modo requerido en el examen) en torno a alguno de los siguientes temas:
- Identidad: concepto, naturaleza relacional y tipos de identidad
- La diferencia: naturaleza, definición y tratamiento
- Modelos de desarrollo de la identidad étnica y racial
- Bases teóricas del concepto de igualdad de oportunidades
- Determinación del concepto de igualdad de oportunidades
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